解题思路：根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌的面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“平方分米”做单位；计量小明身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”作单位；计量许昌实验小学操场面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位；计量教室的门高，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”做单位；据此解答．
①课桌的面积12平方分米 ②小明身高130厘米
③许昌实验小学操场面积约7000平方米 ④教室的门高2米故答案为：平方分米，厘米，平方米，米．
点评：
本题考点： 根据情景选择合适的计量单位．
考点点评： 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．