解题思路:先将4名学生均分成两组,再从6个班级中选出2个班进行排列,最后根据分步计数原理得到结论.
先将4名学生均分成两组方法数为[1/2]C42,再分配给6个年级中的2个分配方法数为A62,
∴根据分步计数原理合要求的安排方法数为[1/2]C42•A62=90
故答案为:90.
点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.
考点点评: 本题考查平均分组问题,考查排列组合知识,属于基础题.
解题思路:先将4名学生均分成两组,再从6个班级中选出2个班进行排列,最后根据分步计数原理得到结论.
先将4名学生均分成两组方法数为[1/2]C42,再分配给6个年级中的2个分配方法数为A62,
∴根据分步计数原理合要求的安排方法数为[1/2]C42•A62=90
故答案为:90.
点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.
考点点评: 本题考查平均分组问题,考查排列组合知识,属于基础题.