学完了孔子游春看完了孔子和他的弟子们谈志向你的

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也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范.仍记得小学一年级,我的启蒙老师杨老师在讲台上时那迷人亲切的微笑,阅读课文时那甜美纯正的女中音,讲课时温文尔雅的气质,还有老师那淡淡却又温暖的慰问.她的种种如同涓涓细水流进我的心田,当时的我觉得老师厉害极了,美丽、亲切、知识渊博,又了解人.她帮助着我,让我重拾信心,肯定自己.暗地里我就下决心,长大以后我也要成为像杨老师一样的人,当一名人民教师.从那以后,每当写作文,写到自己的理想时,我总是会毫不犹豫地写下“教师”这一职业.从小学到大学,这么多年过去了,教师这一理想在我的成长道路上一直未曾改变,它规范着我,让我学会耐心,学会细心,学会主动帮助别人,我希望自己某一天能像老师一样,帮助学生,引导学生解决问题. 如今的我,正漫步在实践梦想的旅途中.专业的生物师范训练,让我越来越喜欢教师这个职业.现代教育学原理,现代教育技术,中学生物教学论,每天的我接触着与教育有关的一切,享受着成为老师的历程.当在教育课上,领略苏格拉底循循善诱的产婆术时,当在教育课上,探讨教师合适的教学设计时,当在教育课上,规范自己如何说课时,我找到了真正属于自己的舞台.那是教师的舞台.我喜爱它,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡中却又富有成就感.备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,能看到孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐,那我又何乐而不为呢?

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