解题思路:(1)当0≤x≤1时,AP=2x,AQ=x,则y=[1/2]AQ•AP=x2.
(2)根据题意,橡皮筋刚好触及钉子时,橡皮筋扫过的面积正好是正方形的一半由此的求出x的值.
(3)要分两种情况进行讨论,一是橡皮筋刚触及钉子时及其以前,二是触及钉子,橡皮筋弯曲后两种情况.第一种情况,按梯形的面积进行计算.第二种情况要从中间分成两个梯形,然后按两个梯形的面积进行计算.
(4)根据(1)(2)(3)中得出的不同x的取值下的y的函数式画图即可.
(1)当0≤x≤1时,AP=2x,AQ=x,y=[1/2]AQ•AP=x2,
即y=x2.
(2)当S四边形ABPQ=[1/2]S正方形ABCD时,橡皮筋刚好触及钉子,
BP=2x-2,AQ=x,[1/2](2x-2+x)×2=[1/2]×22,∴x=[4/3].
(3)当1≤x≤[4/3]时,AB=2,PB=2x-2,AQ=x,
∴y=[AQ+BP/2•AB=
x+2x−2
2]×2=3x-2,
即y=3x-2.
作OE⊥AB,E为垂足.
当[4/3]≤x≤2时,
BP=2x-2,AQ=x,OE=1,y=S梯形BEOP+S梯形OEAQ=[1+2x−2/2×1+
1+x
2×1=
3
2x,
即y=
3
2]x.(6分)
90°≤∠POQ≤180°.
(4)如图所示:
.
点评:
本题考点: 一次函数综合题;正方形的性质.
考点点评: 本题为运动型综合题,考查学生综合运用知识解决问题的综合能力.运动类题,要以特定静止状态,寻找量之间关系