实验I.某物理兴趣小组在一次探究活动中,要测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1所示,一表面粗糙的木板固定在水平

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  • 解题思路:I、(1)纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论△x=aT2,可计算出打出某点时纸带运动加速度;

    (2)根据牛顿第二定律,写出滑动摩擦因数的表达式,即可知道需要测量的物理量;

    (3)对木块受力分析,根据牛顿第二定律列方程,可求出滑动摩擦因数的表达式,由于木块滑动过程中受到空气阻力,因此会导致测量的动摩擦因数偏大.

    II、要使结点不变,应保证合力大小、方向不变,保持A的读数不变,即要求一个分力大小不变,故可以根据平行四边形定则作图分析得出结果.

    Ⅰ.(1)每相邻两计数点间还有4个打点,说明相邻的计数点时间间隔为0.1s,利用匀变速直线运动的推论△x=at2,即逐差法可以求物体的加速度大小:a=a1+a2+a33=(s4+s5+s6)−(s1+s2+s3)9T2=0.497m/s2故答案为:0.497m...

    点评:

    本题考点: 验证力的平行四边形定则;探究影响摩擦力的大小的因素.

    考点点评: I、能够从物理情境中运用物理规律找出所要求解的物理量间的关系,表示出需要测量的物理量,运用仪器进行测量,正确的进行有关误差分析.

    II、明确矢量合成的法则,熟练应用平行四边形定则解题;实验中的具体步骤要本着简单易行,便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开.

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