朗读再别康桥一文的语调应该是什么

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  • 朗诵时,应着重熟悉其抒情线索和感情格调,以作者的情感变化为主线,运用停连、轻重、节奏、语调等技巧,表现诗中的意境美和韵律美.朗读第一节宜采用重音轻读的形式,加上适当的气音效果更好,一开始把听众引入佳境.接下来,应情随景变,情随意生,起伏高低,长短强弱,在变化中推进情感,充分展示出诗作的主旨和感情基调.

    注:/表示时间停顿较短;∥表示时间停顿略长;⌒表示语气延长;~表示颤音;△表示末尾一字是韵脚;_表示是重音.

    轻轻的∥我走了,

    正如我 / 轻轻的来△;

    我轻轻的 / 招手,

    作别∥西天的 /云彩△

    那河畔的 / 金柳,

    是∥夕阳~ / 中的新娘△ ;

    波光里的 / 艳影,

    在我的心头 / 荡漾△.

    软泥 / 上的 / 青荇,

    油油的 / 在水底招摇△;

    在康河的柔波 / 里,

    我甘心∥做一条 / 水草△ !

    那 / 榆阴下的 / 一潭,

    不是清泉,是天上虹△;

    揉碎在 / 浮藻间,

    沉淀着~∥彩虹⌒似的梦△.

    寻梦⌒?撑一支 / 长篙,

    向 / 青草更青处 / 漫溯;

    满载∥一船星辉,

    在 / 星辉斑斓里 / 放歌 .

    但~∥我不能放歌,

    悄悄~∥是别离的笙箫△;

    夏虫 / 也为我/沉默,

    沉默~∥是 / 今晚的康桥△!

    悄悄的~ / 我走了,

    正如我~ / 悄悄的来△;

    我挥一挥 / 衣袖⌒,

    不带走 / 一片~∥云彩△.

    可以借鉴下面的范读:http://v.youku.com/v_show/id_XMTE1MDUzNjUy.html