学了"狼专题",同学们对狼有了更深的理解.为了把学习引向深处,老师把同学分为四个小组,每个小组确立一个
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示例:
首先,上网或查阅期刊,检索含“狼”或与“狼”有关的流行歌曲,
然后,将其歌词进行分析比较,归纳出“狼”在流行歌曲中的不同形象,
最后,撰写出相关小论文.
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