现代文阅读中的记叙文阅读中心思想的归纳,关键就是一个“情”字.
情感一般有:亲情、友情、对陌生人的情,(中学阅读很少涉及爱情) .
情感一般分为:感激、思念、爱恋、同情、尊重
做题时根据实际情况将这二者组合:比如对亲人的思念之情、对街边老人的同情等等.
表性格的词可分为两大类,即 好的 和 坏的.
好的(褒义):仁厚、善良、直率、诚实、富于同情心的等等
坏的(贬义):冷漠、世俗、狭隘、刻薄等等.坏的性格一般是作为反衬.
答这种题的套路通常是:通过……,表达了……之情,表现了他……的性格.
现代文阅读中的记叙文阅读中心思想的归纳,关键就是一个“情”字.
情感一般有:亲情、友情、对陌生人的情,(中学阅读很少涉及爱情) .
情感一般分为:感激、思念、爱恋、同情、尊重
做题时根据实际情况将这二者组合:比如对亲人的思念之情、对街边老人的同情等等.
表性格的词可分为两大类,即 好的 和 坏的.
好的(褒义):仁厚、善良、直率、诚实、富于同情心的等等
坏的(贬义):冷漠、世俗、狭隘、刻薄等等.坏的性格一般是作为反衬.
答这种题的套路通常是:通过……,表达了……之情,表现了他……的性格.