初一上册28课《女娲造人》是分几个步骤展开想象的?为什么造“人”→( )→怎样才能使“人”一直存下去呢
1个回答
LZ我正好刚刚学完这一课,应该是:造“人”的过程【步骤】
相关问题
女娲造人问题1.女娲招人的动机是什么?他根据什么来造人?她造人先后用了那几种方式?2.女娲的神通广大表现在:1.( )2
七年级上册语文作业本28女娲造人
《女娲造人》是寓言吗?
女娲造人改编啊
女娲造人 怎么复述
从女娲造人可以体会到女娲是一个什么样的人
改编女娲造人的方法
以“女娲是一个……"为领起句,写一写你心中的女娲形象.(运用语文28课女娲造人来写).
女娲造人这一女娲造人这一神话传说对我们有什么现实意义?
七年级语文上册第28课《女娲造人》中为什么说这篇神话中作者的想象既是大胆的,也是真实而合情合理的?