1、 给文章加一个恰当的题目。
我永远的老师
2、 用“‖”给文章分段,并分别用一句话概括各段内容。
是她,是吴青老师!‖ 吴青老师来了。
我母亲坚信‘有了爱 便有了一切’,她热爱孩子,对青年人寄予厚望......” ‖ 吴青老师的母亲热爱孩子,对青年人寄予厚望。
吴青老师走了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久。‖ 吴青老师...
1、 给文章加一个恰当的题目。
我永远的老师
2、 用“‖”给文章分段,并分别用一句话概括各段内容。
是她,是吴青老师!‖ 吴青老师来了。
我母亲坚信‘有了爱 便有了一切’,她热爱孩子,对青年人寄予厚望......” ‖ 吴青老师的母亲热爱孩子,对青年人寄予厚望。
吴青老师走了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久。‖ 吴青老师...