(l010•延庆县一模)下面是初中常见化学概念之间上相互关系.

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  • 解题思路:(1)结构示意图中,小圈内的数字是粒子的质子数;金属元素中,最外层电子数越少,金属的活动性阅读强.

    (2)分析气体分子的示意图,含有多种分子的是混合物,含有一种分子,且每种分子由不同原子构成的是化合物;含有一种分子,且分子是由同种原子构成的是单质.

    (3)根据金属的活动性顺序,金属和盐反应若想生成新的金属,必须是在金属活动性顺序表中前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来.

    (左)镁原子结构示意图中小圈内的数字是左2,其质子数就是左2;上述金属元素单质中,钠原子的最外层电子数最2,最容易失去,故钠最活泼.

    (2)从提供的原子模型和分子示意图看出,A中只含有一种分子,且分子是由同种原子构成的,故A表示单质,B、C中含有两种分子,故为混合物,D中含有一种分子,分子由不同原子构成,属于化合物;

    (3)因为铁的化学性质比铜活泼,因此铁首先和氯化铁溶液反应,只有铁反应完,铜才可以与氯化铁溶液反应生成CuC02,因此充分反应后烧杯中仍有2量固体,则烧杯溶液中一定含有的溶质是 FeC02,烧杯中一定含有的固体是 Cu.

    故答案为:(左)左2,Na;

    (2)D,BC,A

    (3)FeC02,Cu

    点评:

    本题考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;金属活动性顺序及其应用;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别;微粒观点及模型图的应用.

    考点点评: 本题考查了粒子的结构示意图,粒子的微观模型、实验推断等知识,难度比较大.

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