Sing-a-gram!载歌载舞
2010-3-4
●在每个单元中都有一首专为语法重点设计的简短歌曲
●建议运用与歌曲歌谣配套的舞蹈VCD,舞蹈从整体设计到细节动作既符合英语课堂又具有艺术专业性.难度由浅入深,模仿性强.每一位老师都能轻松掌握且教会孩子.孩子们在载歌载舞、心情愉悦的同时既学习了英语知识,又锻炼了肢体,提高了舞蹈的基本知识和记忆力.
Sing-a-gram!载歌载舞
2010-3-4
●在每个单元中都有一首专为语法重点设计的简短歌曲
●建议运用与歌曲歌谣配套的舞蹈VCD,舞蹈从整体设计到细节动作既符合英语课堂又具有艺术专业性.难度由浅入深,模仿性强.每一位老师都能轻松掌握且教会孩子.孩子们在载歌载舞、心情愉悦的同时既学习了英语知识,又锻炼了肢体,提高了舞蹈的基本知识和记忆力.