解题思路：（1）根据生活、生产中含碳化合物的应用来分析空气中CO2含量不断上升的主要原因；
（2）①利用绿色化学是从源头上消除或减少对环境的破坏，则举例生活中减少使用的实例；
②根据使用膜分离法从空气中分离出CO2来分析变化，利用其性质分析用途；
（3）根据二氧化碳在大气中和植物生长中的重要作用来分析大气中二氧化碳的含量是不是越少越好．
（1）因生活、生产中化石燃料的燃烧能产生大量的二氧化碳，则含碳物质的燃烧是造成空气中CO2含量不断上升的主要原因．
故答案为：大量燃烧含碳物质（矿物）；
（2）①由绿色化学和拒绝使用，则不使用一次性筷子或不使用塑料购物袋等都是低碳生活中的实例．
故答案为：不使用一次性筷子或不使用塑料购物袋等；
②因使用膜分离法从空气中分离出CO2，空气中原来就有二氧化碳，在这个过程中没有新的分子生成，则属于物理变化，又固态二氧化碳气化时可吸收热量，使空气中的水蒸气凝结成液态水，则干冰可用来人工降雨，故答案为：物理；干冰；
（3）因二氧化碳可保护地表温度，当二氧化碳过少，地球气温就会降低，且植物进行光合作用需要二氧化碳，则二氧化碳太少不好．
故答案为：不是，二氧化碳过少会导致地球气温降低或绿色植物无法进行光合作用．
点评：
本题考点： 二氧化碳对环境的影响；二氧化碳的用途；化学变化和物理变化的判别．
考点点评： 本题以二氧化碳的排放及与人类生活的关系来考查学生对二氧化碳的认识，学生应明确环保的意义及在人类生活中的作用，辩证的看待二氧化碳的功与过．