如图所示,A、B两小球的质量之比为3:1,用轻质细杆相连.同时用一根细绳将两个小球系住,绳子跨过光滑的定滑轮C,并设法让

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  • 解题思路:此题可以将两个小球及杆组成的系统为杠杆系统进行受力分析,以C为支点,根据定滑轮不能省力的特点,可知AC、BC边对C的拉力相等,则AC、BC边与竖直方向的夹角相等.

    分别作出A球、B球对杠杆的拉力,并做出其力臂,由杠杆的平衡条件得出两力臂的关系,最后根据三角形的相似性得出两边的关系.

    以两个小球及杆组成的系统为研究对象,以C为支点,并作出力臂LA、LB如图所示:

    C为定滑轮,则AC、BC对滑轮的拉力相等,如图所示:

    所以∠ACD=∠BCD,

    以C为支点,根据杠杆的平衡条件:

    mAg•LA=mBg•LB

    mA:mB=3:1

    则LA:LB=1:3

    由图知,△ACE与△BCF均为直角三角形;

    ∠ACD=∠BCD

    则∠EAC=∠FBC,∠ACE=∠BCF

    所以,△ACE∽△BCF

    则AC:BC=LA:LB=1:3.

    故选C.

    点评:

    本题考点: 定滑轮及其工作特点;力的合成与应用.

    考点点评: 此题考查了有关定滑轮、杠杆的应用,此题将整个系统看做杠杆可以使其简化,根据定滑轮不能省力的特点,得出两边与竖直方向的夹角相等,是解决此题的关键,同时还应用到了杠杆平衡条件及几何知识的应用,对初中生来说,难度较大.

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