喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.如图为化学教学中用的喷泉实验装置.在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯

4个回答

  • 解题思路:A、运用氯化氢易溶于水和变化前后的压强变化解答

    B、运用氧气不易溶于水的性质和压强是否变化解答

    C、运用氨气极易溶于水和压强的知识解答.

    D、运用二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应,气体压强会变化较大解答.

    A、氯化氢易溶于水,烧瓶中的气体压强就会减小,故能形成喷泉.

    B、氧气不易溶于水,烧瓶中的气体压强不会有明显的变化,故不能形成喷泉.

    C、氨气极易溶于水,烧瓶中的气体压强就会减小,故能形成喷泉.

    D、二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应,烧瓶中的气体压强就会减小,故能形成喷泉.

    故答案选:B

    点评:

    本题考点: 反应现象和本质的联系;氧气的物理性质;碱的化学性质.

    考点点评: 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.