解题思路：1、根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半．
2、生物进化的实质是种群基因频率的改变．
（1）已知AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则Aa占50%，根据公式可知该植物种群A的基因频率=30%+50%×[1/2]=55%．
（2）该种群植物自交，后代中AA占30%+50%×[1/4]=42.5%，aa占20%+50%×[1/4]=32.5%，则Aa占1-42.5%-32.5%=25%，这时A的基因频率=42.5%+25%×[1/2]=55%．
（3）现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率的改变，而通过以上计算可知种群的基因频率没发生改变，所以生物没有发生进化．
（4）①根据题意分析，由于低温能影响纺锤体的形成，使细胞不能正常进行有丝分裂，所以该实验作出的假设是：用一定时间的低温处理该植物分生组织能够诱导细胞内染色体的加倍．
②低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应．所以表格达到以下两个要求的均得分：至少作两个温度的对照（常温和低温）；间隔相等的培养时间进行取样．
培养时间
培养温度5小时10小时15小时
常温
40C
00C③如果假设成立，则观察到的实验现象应该是出现染色体数目加倍的细胞．
故答案是“：
（1）55%
（2）42.5%、32.5%55%
（3）没有发生进化种群的基因频率没发生改变
（4）①用一定时间的低温处理该植物分生组织能够诱导细胞内染色体的加倍低温能影响纺锤体的形成，使细胞不能正常进行有丝分裂（学生也可以提出其他假设，只要能运用所学的生物学知识进行合理的解释即可）
②
培养时间
培养温度5小时10小时15小时
常温
40C
00C③出现染色体数目加倍的细胞
点评：
本题考点： 基因频率的变化；低温诱导染色体加倍实验．
考点点评： 本题考查基因频率的变化、诱导多倍体的产生等知识点，对于根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法的掌握是本题考查的重点．