解题思路：把这条路的总长度看成单位“1”，第一天修了[1/2]，那么还剩下总长度的（1-[1/2]），用这个分率乘上[1/3]，就是第二天修的占总长度的几分之几，然后再用总长度“1”减去第一天修的分率，再减去第二天修的分率，就是剩下的占总长度的几分之几．
（1-[1/2]）×[1/3]，
=[1/2×
1
3]，
=[1/6]；
1-[1/2]-[1/6]，
=[1/2−
1
6]，
=[1/3]；
答：还剩这条路的[1/3]没有修．
点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．
考点点评： 本题关键根据分数乘法的意义，是把单位“1”都统一到总长度上．