语文5年级上册19课中的我谨慎的把握住生活的小船,使他不被哪一股风刮倒怎么理解?
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母亲给我的是热情的鼓励,父亲对我严格地要求,我为了不因夸奖而得意,自高自大,也不因批评打击而灰心丧气,谨慎地把握着生活.
我的认为
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我谨慎地把握住我的生活的小船,使它不被哪一股风刮倒的含义
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.运用了什么修辞手法
“我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒“句中将什么比做什么?
体会下面句子的含义:我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.
"我谨慎地把握住我的生活的小船,使它不被哪一股风刮倒"联系实际,谈谈自己的体会
“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”的意思是,有补充请看补充
我谨慎的把握我生活的小船,使它不被那一股风刮倒.请结合你的生活实际情况谈谈你对这句话的理解
在《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文里,“我谨慎地把握住我生活的小船,是他不被哪一股风刮倒.”这句话所蕴含的含义是_
我仅剩的把握着我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。