室验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究.
（1） 小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即
产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的
猜想可能是① ；② ；…….
（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下：
实 验 步 骤
现 象 及 结 论
（3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体
由 （填a或b）端进入.
（4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：
猜想一：；
猜想二：；
猜想三：；
…….
分析：首先要知道在初中化学利用固体和液体接触来制取的气体主要有哪些,然后针对所猜想的气体设计实验方案进行探究,同样,对固体和液体反应不产生气体的情况进行分析后,提出猜想的可能.
答案（1）①CO2；②H2[或O2…… ]
（2）如①是CO2[或H2；或O2……]