C做了这件好事.
分析:B说：“不是我做的.”B没有做;
:A说：“是B做的.”是假话,B没有做;
C说：“不是我做的.”是假话,应该是C做的
老师为了表扬好人好事,找来当事人A.B.C三名同学,A说：“是B做的.”B说：“不是我做的.”C说：“不...
1个回答
相关问题
-
某学校为表扬好人好事，核实一件事，老师找了A、B、C三个学生．A说：“是B做的．”B说：“不是我做的．”C说：“不是我做
-
某校为核实一件好人好事,老师找了A、B、C三名学生,A说是B做的.B说不是我做的.C说不是B做的.
-
某工厂为了表扬好人好事核实一件事，厂方找了A，B，C，D四人。A说：“是B做的。”B说：“是D做的。”C说：“不是我做的
-
一位老师为了核实是A.B.C谁做了好事,分批叫来他们三个进行问话A说:是B做的.B说不是我做的.C说不是我做的这
-
有三个学生,其中一个做了好事没留名,老师问是谁做的?A说是B做的 B说不是我做的 C说不是我做的
-
王老师为表扬好人好事,要调查一件好事是谁做的.他找来小红、小黄、小兰三人,进行询问.小红说:“小黄做的.”小黄说：“不是
-
某班abcd四名同学是数学竞赛的优胜者,当大家问他们谁是第一名时,A说：不是B.B说：是A.C说：是B.D说：不是我.他
-
一道编程题：4位同学中的一人做了好事,校长问到,A说“不是我”,B说是C,C说是D,D说C胡说,下面程序有不
-
四位同学把玻璃打碎了,a说：不是我打的；b说：是d打的；c说：是b打的；d说：b说的是假话.问：这件事是谁做的?
-
遇到一道不懂的题,这道题老师说这样做.（a+b-c)^2·(c-a-b)^3+(c-a-b)·(a+b-c)^4= -(