排比,在现了兵马俑的神态,形象的展示拉兵马俑千姿百态
《秦兵马俑》一课主要运用了( )等说法.秦兵马俑生动地再现了( ),形象地展示了( ).
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秦兵马俑_____ 地模拟军阵的排列,生动再现了秦军______、_______的宏伟气势,形象展示了中华民族的____
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秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势.(缩句)
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修改病句病句:秦兵马俑绘声绘色地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘,形象地揭示了中华民族的强大力量和英雄
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秦兵马俑课文运用了哪些说明方法?
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兵马俑那惟妙惟肖地模拟军阵的排列生动的再现了秦军的宏伟气势这句话怎么缩句
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四年级语文秦兵马俑这篇课文生动地描绘了————、————、—————的特点,反映了——————————,表达了作者对——
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《秦兵马俑》反映了什么
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《秦兵马俑》最后一段话充分展示了 ,字里行间洋溢着 之情.
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秦兵马俑课文主要介绍了什么,反映了什么,赞美了什么?
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《秦兵马俑〉这篇课文中用了哪些说明方法?