解题思路：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故A不符合实际；
B、中学生的质量约为50kg，故B符合实际；
C、正常情况下，成年人正常步行的速度在5km/h．故C不符合实际；
D、教室里一盏日光灯的功率约为60W，故D不符合实际．
故选B．
点评：
本题考点： 长度的估测；质量的估测；速度与物体运动；电功率．
考点点评： 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．