解题思路:设计声的发声实验一定要使物体振动,物体的振动看不到时用转化法来反映.
答:玻璃杯中倒入少量的水,用铅笔敲听到声音的同时,看到水面有波纹,停止敲击,水波纹消失.说明发声时物体在振动.
点评:
本题考点: 频率及音调的关系;响度与振幅的关系.
考点点评: 给定实验器材自己设计实验时,要明确物理知识脉络,从声、力、热、电、磁、光各方面考虑才能打开思路.还要知道声、力、热、电、磁、光的知识点.用实验来证明知识点,注意实验中不要设计损坏实验器材是实验.
解题思路:设计声的发声实验一定要使物体振动,物体的振动看不到时用转化法来反映.
答:玻璃杯中倒入少量的水,用铅笔敲听到声音的同时,看到水面有波纹,停止敲击,水波纹消失.说明发声时物体在振动.
点评:
本题考点: 频率及音调的关系;响度与振幅的关系.
考点点评: 给定实验器材自己设计实验时,要明确物理知识脉络,从声、力、热、电、磁、光各方面考虑才能打开思路.还要知道声、力、热、电、磁、光的知识点.用实验来证明知识点,注意实验中不要设计损坏实验器材是实验.