小华在帮助老师清理实验室的药品时,在实验桌上发现一瓶久置且失去瓶盖的氢氧化钠溶液.在老师的指导下,同学们利用这瓶溶液进行

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  • 解题思路:探究一:

    显碱性的溶液能使酚酞试液变红色,碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,即使溶液中不含有氢氧化钠,也能够使酚酞试液变红色;

    探究二:

    (1)步骤②中在A处通入一段时间空气,可以把装置中的二氧化碳排出,以免影响实验结果;

    (2)浓硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳气体;

    为了防止空气中的水和二氧化碳进入F装置影响实验结果,应该连接一个防止水和二氧化碳进入F装置的装置;

    (3)若步骤⑤中通入空气的速度过快,则空气中的二氧化碳来不及被装置B中的氢氧化钠溶液吸收;

    探究三:

    过滤可以把不溶于水的物质除去.

    探究一:

    小华的结论不正确,这是因为碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙和氢氧化钠,即使溶液中不含有氢氧化钠,也能够使酚酞试液变红色.

    故填:碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙和氢氧化钠,即使溶液中不含有氢氧化钠,也能够使酚酞试液变红色.

    探究二:

    Ⅲ.问题研究:

    (1)步骤②中在A处通入一段时间空气的目的是把装置中的二氧化碳排出.

    故填:把装置中的二氧化碳排出.

    (2)E中的试剂应为浓硫酸,G装置的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入F装置.

    故填:浓硫酸;防止空气中的水和二氧化碳进入F装置.

    (3)若步骤⑤中通入空气的速度过快,则空气中的二氧化碳来不及被装置B中的氢氧化钠溶液吸收,会导致F装置中测定的二氧化碳质量偏大,从而导致测定的Na2CO3的质量分数偏大.

    故填:偏大.

    探究三:

    加入氢氧化钙溶液能够除去瓶中的碳酸钠,得到了较纯净的氢氧化钠溶液,再通过过滤可以把碳酸钙除去,从而得到氢氧化钠溶液.

    故填:过滤.

    点评:

    本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;气体的净化(除杂);碱的化学性质;盐的化学性质.

    考点点评: 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.

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