解题思路:理解分数单位和分母有关,最小的质数是2,由此解决问题.
找出[5/8]和1
2
9的分母分别是8,9,它们的分数单位就是[1/8],[1/9];
[5/8]要成为最小的假分数[8/8];需要加3个[1/8];
1
2
9也就是[11/9]要和2([18/9])相等需要加7个[1/9].
故答案为:[1/8],3,[1/9],7.
点评:
本题考点: 整数、假分数和带分数的互化;分数的意义、读写及分类.
考点点评: 此题考查分数的分数单位和质数的基本知识.
解题思路:理解分数单位和分母有关,最小的质数是2,由此解决问题.
找出[5/8]和1
2
9的分母分别是8,9,它们的分数单位就是[1/8],[1/9];
[5/8]要成为最小的假分数[8/8];需要加3个[1/8];
1
2
9也就是[11/9]要和2([18/9])相等需要加7个[1/9].
故答案为:[1/8],3,[1/9],7.
点评:
本题考点: 整数、假分数和带分数的互化;分数的意义、读写及分类.
考点点评: 此题考查分数的分数单位和质数的基本知识.