第一步,借助注释,粗读课文.预习时完成粗读任务.粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步把握课文结构.结合注释,根据上下文读两三遍,对课文内容应该能了解六七成了.粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论.
第二步,质疑、解难、细读课文.通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析,要增进对文章内容的理解.
第三步,深入领会,精读课文.精读时要力求读出语气、语调和节奏.通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色.
第四步,鉴赏评价,熟读课文.这一步主要靠同学们在课后主动进行.要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解.要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力.