某同学探究导体对电流的阻碍作用,所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干,实验过程如图(a)、(b)

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  • 解题思路:(1)影响电阻大小的因素有:导体的长度、横截面积和材料;所以在研究时要采用控制变量的思维来考虑,即研究导体的电阻与导体的材料关系,需选择长度、横截面积相同,但材料不同的电阻丝进行比较;并通过电流表的指针偏转情况可以判断出电阻的大小,指针向右偏转越大,说明电阻越小;

    (2)用控制变量法分析题目中所提到的实验,即可判断成该实验是为了研究那个影响因素.

    (1)研究导体的电阻与导体的材料关系,需选择长度、横截面积相同,但材料不同的电阻丝进行比较,所以选择(a)(f)或(b)(e)可得出上述结论;

    (2)(c)与(e)或(d)与(f)能看出,此时的材料和横截面积相同,但长度不同,所以是研究的导体的电阻与导体长度的关系,即横截面积和材料相同的导体,长度越长对电流的阻碍作用越显著.

    故答案为:(1)(a)(f); (b)(e);(2)横截面积和材料相同的导体,长度越长对电流的阻碍作用越显著.

    点评:

    本题考点: 影响电阻大小的因素.

    考点点评: 控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一,例如欧姆定律,焦耳定律等,只要某个物理量跟几个因素有关,就要采用控制变量法.另外在初中物理实验中较常用的探究方法还有:转换法,类比法,理想实验法等

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