李老师对学生小明一学期中的10次数学考试成绩进行分析,判断他的数学成绩是否稳定,则李老师需要知道该同学这10次考试成绩的

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  • 解题思路:根据方差的意义:方差是反映一组数据波动大小,稳定程度的量;方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立.标准差是方差的平方根,也能反映数据的波动性;故要判断他的数学成绩是否稳定,那么老师需要知道他这10次数学考试成绩的方差.

    由于方差和标准差反映数据的波动性,要判断数学成绩是否稳定,需要知道他这10次数学考试成绩的方差或标准差.

    故选B.

    点评:

    本题考点: 统计量的选择.

    考点点评: 本题考查了方差和标准差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量.

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