1、 文章第①段划线句运用了______的修辞手法,其表达效果是___________________ ___________________________________________________________________.
2、 作者在第②段写了秋天城市里的情景（划波浪线的句子） ,用意是___________ _________________________________________________________________.
3、 读第⑥段文字,很容易使人联想到杜甫在七律《登高》中的诗句“_____________,不尽 长江滚滚来”（1 分） .
4、 第⑦段引苏东坡之言的作用是___________________________________________.
为什么说这松柏是“所有树木的代称”?_________________________________________________________________.
5、 第⑧段划线句称树为“朋友”的原因是（每点不超过 10 个字）（2 分） ：
① □□□□□□□□□□；
② □□□□□□□□□□；
③ 使城市年轻,让人感受到生命的活力.
6、 下列说法错误的一项是___（2 分）
a．第⑤段写月桂树采用了虚实结合的方法,把夏天的月桂树描写得既富生气又富美感.
b．文中多处对树作了形象细腻的描绘,它们有的写出了秋天美妙的景象,有的写出了树对人类的恩惠,有的写出树的顽强.
c.文末引用两本诗集,两相对照,显示了人们对待树木截然不同的两种态度.
d．本文通过对秋天的树的描写,抒发了作者对树的感激、赞美之情,也表达了作者对人们摧残树木的强烈不满.
7、 本文联想丰富,请举一例说说其表达效果.
1、比喻 形象生动地写出了酷暑被秋风驱散的情状
2、与乡村之景对比,突出了乡村秋景的美妙；同时又引起了下文对城市里树的描写
3、无边落木萧萧下
4、突出了松柏顽强的生命力 因为所有的树木 都像松柏那样具有顽强的生命力和意志
5、①给予的多却不求回报（“给予的多”或“付出的 多”之类的意思不出现不得分）
②把生命奉献给城市
6、a （此句错在“夏季” ,文本中的“此 时”当指秋季）
7、如开头由秋风起联想到年轻时在乡村生活时所见的美妙秋景,又由此联 想到秋天城市里的情景,这样就形成对比,突出了乡村秋景的美妙以及作者对秋天的喜爱.又如由眼前的三棵树联想到它们在春天是绿的使者,夏天为人遮挡炎阳,不久将清香四溢,又联想到冬季的树像伸向天空的手臂……突出了这些树在不同季节给人们的恩惠以及生命力之顽强.还有联想到苏东坡之言以及篇末的两本诗集等等,只要言之成理皆可.