某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用

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  • 解题思路:金属梯就是金属做成的一个架子,用来分层次支撑白磷的.在这样的情况下,有利于红磷与各层面的氧气的充分反应,使氧气消耗更彻底,结果更准确.

    观测员发现的石灰石的剥蚀现象,要结合本题空气成分问题来进行.我们谈到石灰石的腐蚀的问题,在教材中是与大气污染有关,并且是酸雨部分提到的,也就是大气污染后明显的酸性,明白这一个后面的问题就容易解决了.

    借助一个金属梯,将问题稍微复杂化了一点.其实问题依旧简单,第一还是问实验现象,第二关于实验的优点,先前进行的很多实验,其实氧气很难与白磷完全反应,所以现在我们将白磷分散开,也可以说增大与氧气的借助面积,更利于反应的进行,使氧气能够尽可能被消耗,使结果更加准确.

    石灰石的剥蚀,有物理因素,当然也有化学的因素,在这里我们需要从化学的角度去考虑,石灰石能够与酸性物质发生反应,而大气污染造成空气中酸性气体的明显增多,使石灰石的剥蚀的速度加快和明显.一旦确定这一点,就要去取样确定空气的明显酸性,既可以使用酸碱指示剂,也可以使用pH试纸.

    故答案为:

    (1)白磷像“上楼梯”般依次燃烧,开始时冒白烟,燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟.试管内的水位上升到一定位置后恒定不动

    (2)“尽可能多地消耗试管内的氧气.

    (3)建筑物所在地的空气中含有大量的酸性气体

    (4)酸性气体能与石灰石反应,大量的酸性气体能显著地腐蚀石灰石

    (5)提取建筑物所在地的空气样品;将适量的空气样品通入蒸馏水中;用pH试纸测通入空气样品后的蒸馏水的pH和未通入空气样品的蒸馏水的pH,并进行比较.

    点评:

    本题考点: 空气组成的测定;化学实验方案设计与评价;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸雨的产生、危害及防治.

    考点点评: 将化学知识与生活实际的结合,要认真提炼我们所学的知识内容,到准确到位.