用数字和化学符号填空:(1)最轻的气体单质______(2)碳酸根离子______;(3)氯化钠______;(4)氢气

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  • 解题思路:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

    (1)最轻的气体为氢气,其化学式为:H2

    (2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,所以碳酸根离子可表示为:CO32-

    (3)氯化钠是由钠离子和氯离子形成的化合物,其中钠元素的化合价为+1,氯元素的化合价为-1价,根据化学式的书写方法可以知道该物质的化学式为:NaCl;

    (4)单质分子中元素的化合价为0,而氢气为单质,故氢元素的化合价为0,可以表示为;

    0

    H2

    (5)镁原子失去最外层的两个电子后得到镁离子,故镁离子的结构示意图为:

    (6)元素的化合价应该表在元素符号的正上方,符号在前,数字在后,故可以表示为:

    +2

    Ca;

    (7)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,所以碳酸根离子可表示为:Al3+

    (8)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氧气分子表示为:2O2

    故答案为:(1)H2

    (2)CO32-

    (3)NaCl;

    (4)

    0

    H2

    (5)

    (6)

    +2

    Ca;

    (7)Al3+

    (8)2O2

    点评:

    本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

    考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.