玲玲设计了一个“摸奖”活动方案.如果要使每个同学获奖的可能性为[1/4],她先往盒子里放进2张“有奖”的纸条,还要往盒子

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  • 解题思路:把放入的纸条的总数量看成单位“1”,它的[1/4]对应的数量是2张,用除法求出总数量,进而求出“无奖”纸条的数量.

    2÷[1/4]-2

    =8-2

    =6(张)

    答:还要往盒子里放进6张“无奖”的纸条.

    故答案为:6.

    点评:

    本题考点: 简单事件发生的可能性求解.

    考点点评: 先理解可能性,找出单位“1”,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法.

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