英语音节
音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音特别响亮,一个元音音素可构成一个音节,一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来,元音音素可以构成音节,辅音音素不响亮,不能构成音节.但英语辅音音素中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节.它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节词,两个音节叫双音节词,三个音节以上叫多音节.如：take 拿,ta'ble 桌子,po‘ta'to马铃薯,po’pu‘la'tion 人口,con’gra‘tu’la'tion 祝贺.te‘le’com‘mu‘ni’ca'tion 电讯
英语中音节的划分方法
元音音素是构成音节的主体,辅音是音节的分界线.每个元音音素都可以构成一个音节,如：bed 床,bet 打赌.两个元音音素都可以构成一个音节,如：seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美.两元音音素之间有一个辅音音素时,辅音音素归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动.有两个辅音音素时,一个辅音音素归前一音节,一个归后一音节,如：win'ter 冬天 fa'ther 父亲,tea'cher 教师.
英语中音节的分类
音节按读音可以分为开音节和闭音节
1）开音节
开音节：以元音字母结束的音节.
开音节 分为 绝对开音节 和 相对开音节
(1) 绝对开音节：以 发音的元音字母 结束的 音节.例如：we,hi,yo-yo
(2) 相对开音节：元音字母+辅音字母+不发音的e字母（>=1个） 构成的音节.如:take,make bee
注：在开音节中,发音的元音字母 发 “字母”本身的音,例如hi|hai|,use|ju:z|
2) 闭音节
辅音字母+元音字母+辅音字母 构成的音节,如：leg,cross
注：在闭音节中,元音字母 不发 “字母”本身的音.
重读闭音节
音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位 置,其他音节为非重读音节,如begin |bi’gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号.
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素：
1.必须是重读音节；
2.最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.