解题思路:此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,填上符合实际的单位即可.
(1)成年人的身高在170.0cm左右,小红的身高应该比成年人小一些,所以为164.0cm;
(2)中学生的身高在165cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,所以为80cm.
故答案为:(1)cm;(2)cm.
点评:
本题考点: 长度的估测.
考点点评: 此类题目考查的是学生对一些常见物体长度的估测能力,只要对生活中的常见物体大小及长度单位有所认识,就容易得到正确答案.
解题思路:此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,填上符合实际的单位即可.
(1)成年人的身高在170.0cm左右,小红的身高应该比成年人小一些,所以为164.0cm;
(2)中学生的身高在165cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,所以为80cm.
故答案为:(1)cm;(2)cm.
点评:
本题考点: 长度的估测.
考点点评: 此类题目考查的是学生对一些常见物体长度的估测能力,只要对生活中的常见物体大小及长度单位有所认识,就容易得到正确答案.