1.love-lovely,2does-is,3whose-who,4.对,5.That are-Are these 1.color,green,same,2.it,my,color,It's.Is this Nicola‘s or Grey's passport?如有错误,恳请指正
一.判断正误,在正确句子后面写T,错误句子后面写F,并改正.
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阅读短文，判断句子正误。正确的写“T”，错误的写“F”。
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阅读短文，判断句子正误。正确的写“T"，错误的写“F"。
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判断下列说法的正误，在正确的说法后面写“正确”，在错误说法后面写“错误”，并在错误的说法后面举一反例．
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判断下列句子是否正确,正确的写“T”,错误的写“F”,并改正
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判断下列句子是否正确,正确的写“T”,错误的写“F”,并改正
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根据短文内容。判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
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听音，判断下列句子正误，正确的写“T”，错误的写“F"。 ( ) 1.
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判断正误.错误的句子改正后写下来
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判断句子正误,如果错误就指出并改正
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一、判断句子的正（T）误（F）.将错误的句子改正后写在横线上.