解题思路:(1)根据反应①可以看出一个臭氧分子中的原子个数,可解答化学式;将反应①×2后与②③相加可以看出氯原子在反应中的作用;
(2)将反应①×2后与②③相加即可得到总反应方程式;
(3)根据题中的循环过程图进行分析.
(1)由反应①可知3个氧原子构成1个臭氧分子,则臭氧的化学式为O3;将反应①×2后与②③相加后得到总反应为2O3═3O2,则氯原子反应前后个数不变,在反应中作催化剂,起催化作用;
(2)将反应①×2后与②③相加后得到总反应的化学方程式2O3═3O2;
(3)根据题中的循环过程图可以得到:在化学反应中分子可分,原子不可分;反应过程中氯原子没有损耗,而是在循环消耗臭氧,导致少量的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响等.
故答案为:(1)O3;催化;(2)2O3═3O2;(3)在化学反应中分子可分,原子不可分.
点评:
本题考点: 氧元素组成的单质;催化剂的特点与催化作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题通过化学反应的微观过程和宏观体现,认识氯原子在臭氧转变为氧气中的催化作用,让学生认识到环境保护和化学的关系,明确在生活中减少氟里昂使用的重要意义.