思想、感情、活动,人格化,亲切
拟人:赋予事物以人的( )、( )、( )和( ),使物( ),( )地写出xx事物的xx特点
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选择大自然中的一种事物,以“xx说”为题,写一篇散文
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修辞手法的作用采用了xx(修辞手法,如比喻)的修辞手法,xxxxxx(共性,如生动形象)的写出了xxxxx(事物)的xx
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观察我们身边的事物,学习《手指》一文的写法,选择一个使你有感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你
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