解题思路:
(1)“探究功与速度变化的关系”,需要平衡滚动等摩擦,放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可。
(2)由于橡皮筋是变力做功,难以求出,通过橡皮筋的根数使得做功成倍增加,所以
A
错。为了让做功成倍增加,所以必须从同一个地方静止释放,
B
错。先接通电源,再释放小车,在橡皮筋的作用下弹出,操作正确,
D
对。实验的目的是探究外力做功与物体动能的关系,
C
错。
(3)小车橡皮经做完之后,应该做匀速直线运动,即在匀速阶段找速度,即
C
D
阶段。
D;D;CD
解题思路:
(1)“探究功与速度变化的关系”,需要平衡滚动等摩擦,放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可。
(2)由于橡皮筋是变力做功,难以求出,通过橡皮筋的根数使得做功成倍增加,所以
A
错。为了让做功成倍增加,所以必须从同一个地方静止释放,
B
错。先接通电源,再释放小车,在橡皮筋的作用下弹出,操作正确,
D
对。实验的目的是探究外力做功与物体动能的关系,
C
错。
(3)小车橡皮经做完之后,应该做匀速直线运动,即在匀速阶段找速度,即
C
D
阶段。
D;D;CD