解题思路:根据线段图可知,把甲看成5份,则乙就是三份,求乙是甲的几分之几,就用乙的份数除以甲的份数;
求甲比乙长几分之几,就用甲比乙多的除以乙的份数;
求甲与两条线段长度的和的比是多少,就用甲的份数比上两条线段份数的和,据此解答即可.
3÷5=[3/5],
(5-3)÷3=[2/3],
5:(5+3)=5:8,
故答案为:[3/5],[2/3],5:8.
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;比的意义.
考点点评: 此题考察了分数的意义和比的意义,要根据定义认真解答.
解题思路:根据线段图可知,把甲看成5份,则乙就是三份,求乙是甲的几分之几,就用乙的份数除以甲的份数;
求甲比乙长几分之几,就用甲比乙多的除以乙的份数;
求甲与两条线段长度的和的比是多少,就用甲的份数比上两条线段份数的和,据此解答即可.
3÷5=[3/5],
(5-3)÷3=[2/3],
5:(5+3)=5:8,
故答案为:[3/5],[2/3],5:8.
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;比的意义.
考点点评: 此题考察了分数的意义和比的意义,要根据定义认真解答.