解题思路：（1）发声的音叉在振动，它的振动不易观察，采用转换法，将微小振动放大，可以通过观察乒乓球的运动情况来分析；当乒乓球被弹起时，说明发声的音叉在振动，从而说明声音是由物体的振动产生．
（2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
（3）声音的三个特性：音调、响度和音色．响度是指声音的大小．
（1）如图所示的现象，是将悬线下的乒乓球紧靠正在发声的音叉，会发现乒乓球被多次被弹起，这样做可以把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了发声体在振动；
（2）我们潜在水中游玩时，能听到岸上人们的对话，是因为声音可以在水中进行传播；
（3）“公共场所不要大声说话”是指响度要低一些．
故答案为：（1）振动；将微小的振动放大；（2）声音可以在水中传播；（3）响度．
点评：
本题考点： 声音的产生；声音的传播条件；响度．
考点点评： 此题主要是考查的声音的发生和传播条件，以及声音的三个基本特性--音调、响度和音色．转换法是初中物理中经常用到的研究方法．