x4-6x2+5 (其中4和2是指数)这道题要怎么分解?可不可以用十字相乘法?

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  • x^4-6x^2+5=(x^2-5)(x^2-1)=(x-1)(x+1)

    1 -5

    1 -1

    定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也作分解因式.

    意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.学习它,既可以复习的整式四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力.

    分解因式与整式乘法互为逆变形.

    [编辑本段]因式分解的方法

    因式分解没有普遍的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法.而在竞赛上,又有拆项和添减项法,分组分解法和十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称多项式轮换对称多项式法,余数定理法,求根公式法,换元法,长除法,除法等.

    注意三原则

    1 分解要彻底

    2 最后结果只有小括号

    3 最后结果中多项式首项系数为正

    [编辑本段]基本方法

    ⑴提公因式法

    各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式.

    如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.

    具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.

    如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数.提出“-”号时,多项式的各项都要变号.

    口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留1把家守;提负要变号,变形看奇偶.

    例如:-am+bm+cm=-m(a-b-c);

    a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b).

    注意:把2a*2+1/2变成2(a*2+1/4)不叫提公因式

    ⑵公式法

    如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法.

    平方差公式:a*2-b*2=(a+b)(a-b);

    完全平方公式:a*2±2ab+b*2=(a±b)*2;

    注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍.

    立方和公式:a*3+b*3=(a+b)(a*2-ab+b*2);

    立方差公式:a*3-b*3=(a-b)(a*2+ab+b*2);

    完全立方公式:a*3±3a*2b+3ab*2±b*3=(a±b)*3.

    例如:a*2 +4ab+4b*2 =(a+2b)*2.

    (3)分解因式技巧

    1.分解因式与整式乘法是互为逆变形.

    2.分解因式技巧掌握:

    ①等式左边必须是多项式;

    ②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示;

    ③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数;

    ④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止.

    注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑.

    3.提公因式法基本步骤:

    (1)找出公因式;

    (2)提公因式并确定另一个因式:

    ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母;

    ②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式;

    ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同.

    [编辑本段]竞赛用到的方法

    ⑶分组分解法

    分组分解是解方程的一种简洁的方法,我们来学习这个知识.

    能分组分解的方程有四项或大于四项,一般的分组分解有两种形式:二二分法,三一分法.

    比如:

    ax+ay+bx+by

    =a(x+y)+b(x+y)

    =(a+b)(x+y)

    我们把ax和ay分一组,bx和by分一组,利用乘法分配律,两两相配,立即解除了困难.

    同样,这道题也可以这样做.

    ax+ay+bx+by

    =x(a+b)+y(a+b)

    =(a+b)(x+y)

    几道例题:

    1. 5ax+5bx+3ay+3by

    解法:=5x(a+b)+3y(a+b)

    =(5x+3y)(a+b)

    说明:系数不一样一样可以做分组分解,和上面一样,把5ax和5bx看成整体,把3ay和3by看成一个整体,利用乘法分配律轻松解出.

    2. x^3-x^2+x-1

    解法:=(x^3-x^2)+(x-1)

    =x^2(x-1)+ (x-1)

    =(x-1)(x2+1)

    利用二二分法,提公因式法提出x2,然后相合轻松解决.

    3. x2-x-y2-y

    解法:=(x2-y2)-(x+y)

    =(x+y)(x-y)-(x+y)

    =(x+y)(x-y-1)

    利用二二分法,再利用公式法a2-b2=(a+b)(a-b),然后相合解决.

    ⑷十字相乘法

    这种方法有两种情况.

    ①x²+(p+q)x+pq型的式子的因式分解

    这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和.因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分x²+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) .

    ②kx²+mx+n型的式子的因式分解

    如果有k=ac,n=bd,且有ad+bc=m时,那么kx²+mx+n=(ax+b)(cx+d).

    图示如下:

    ×

    c d

    例如:因为

    1 -3

    ×

    7 2

    -3×7=-21,1×2=2,且2-21=-19,

    所以7x²-19x-6=(7x+2)(x-3).

    十字相乘法口诀:首尾分解,交叉相乘,求和凑中

    ⑸拆项、添项法

    这种方法指把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项(或几项),使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解.要注意,必须在与原多项式相等的原则下进行变形.

    例如:bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)

    =bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)

    =bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b)

    =c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a)

    =(c+b)(c-a)(a+b).

    ⑹配方法

    对于某些不能利用公式法的多项式,可以将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解,这种方法叫配方法.属于拆项、补项法的一种特殊情况.也要注意必须在与原多项式相等的原则下进行变形.

    例如:x²+3x-40

    =x²+3x+2.25-42.25

    =(x+1.5)²-(6.5)²

    =(x+8)(x-5).

    ⑺应用因式定理

    对于多项式f(x)=0,如果f(a)=0,那么f(x)必含有因式x-a.

    例如:f(x)=x²+5x+6,f(-2)=0,则可确定x+2是x²+5x+6的一个因式.(事实上,x²+5x+6=(x+2)(x+3).)

    注意:1、对于系数全部是整数的多项式,若X=q/p(p,q为互质整数时)该多项式值为零,则q为常数项约数,p最高次项系数约数;

    2、对于多项式f(a)=0,b为最高次项系数,c为常数项,则有a为c/b约数

    ⑻换元法

    有时在分解因式时,可以选择多项式中的相同的部分换成另一个未知数,然后进行因式分解,最后再转换回来,这种方法叫做换元法.

    注意:换元后勿忘还元.

    例如在分解(x²+x+1)(x²+x+2)-12时,可以令y=x²+x,则

    原式=(y+1)(y+2)-12

    =y²+3y+2-12=y²+3y-10

    =(y+5)(y-2)

    =(x²+x+5)(x²+x-2)

    =(x²+x+5)(x+2)(x-1).

    也可以参看右图.

    ⑼求根法

    令多项式f(x)=0,求出其根为x1,x2,x3,……xn,则该多项式可分解为f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)……(x-xn) .

    例如在分解2x^4+7x³-2x²-13x+6时,令2x^4 +7x³-2x²-13x+6=0,

    则通过综合除法可知,该方程的根为0.5 ,-3,-2,1.

    所以2x^4+7x³-2x²-13x+6=(2x-1)(x+3)(x+2)(x-1).

    ⑽图象法

    令y=f(x),做出函数y=f(x)的图象,找到函数图像与X轴的交点x1 ,x2 ,x3 ,……xn ,则多项式可因式分解为f(x)= f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)……(x-xn).

    与方法⑼相比,能避开解方程的繁琐,但是不够准确.

    例如在分解x³ +2x² -5x-6时,可以令y=x³ +2x² -5x-6.

    作出其图像,与x轴交点为-3,-1,2

    则x³ +2x²-5x-6=(x+1)(x+3)(x-2).

    ⑾主元法

    先选定一个字母为主元,然后把各项按这个字母次数从高到低排列,再进行因式分解.

    ⑿特殊值法

    将2或10代入x,求出数p,将数p分解质因数,将质因数适当的组合,并将组合后的每一个因数写成2或10的和与差的形式,将2或10还原成x,即得因式分解式.

    例如在分解x³+9x²+23x+15时,令x=2,则

    x³ +9x² +23x+15=8+36+46+15=105,

    将105分解成3个质因数的积,即105=3×5×7 .

    注意到多项式中最高项的系数为1,而3、5、7分别为x+1,x+3,x+5,在x=2时的值,

    则x³+9x²+23x+15可能等于(x+1)(x+3)(x+5),验证后的确如此.

    ⒀待定系数法

    首先判断出分解因式的形式,然后设出相应整式的字母系数,求出字母系数,从而把多项式因式分解.

    例如在分解x^4-x³-5x²-6x-4时,由分析可知:这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式.

    于是设x^4-x³-5x²-6x-4=(x²+ax+b)(x²+cx+d)

    =x^4+(a+c)x³+(ac+b+d)x²+(ad+bc)x+bd

    由此可得a+c=-1,

    ac+b+d=-5,

    ad+bc=-6,

    bd=-4.

    解得a=1,b=1,c=-2,d=-4.

    则x^4-x³-5x²-6x-4=(x²+x+1)(x²-2x-4).

    也可以参看右图.

    ⒁双十字相乘法

    双十字相乘法属于因式分解的一类,类似于十字相乘法.用一道例题来说明如何使用.

    例:分解因式:x²+5xy+6y²+8x+18y+12.

    分析:这是一个二次六项式,可考虑使用双十字相乘法进行因式分解.

    x 2y 2

    ① ② ③

    x 3y 6

    ∴原式=(x+2y+2)(x+3y+6).

    双十字相乘法其步骤为:

    ①先用十字相乘法分解2次项,如十字相乘图①中X²+5xy+6y²=(x+2y)(x+3y);

    ②先依一个字母(如y)的一次系数分数常数项.如十字相乘图②中6y²+18y+12=(2y+2)(3y+6);

    ③再按另一个字母(如x)的一次系数进行检验,如十字相乘图③,这一步不能省,否则容易出错.

    [编辑本段]多项式因式分解的一般步骤:

    ①如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;

    ②如果各项没有公因式,那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解;

    ③如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解;

    ④分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止.

    也可以用一句话来概括:“先看有无公因式,再看能否套公式.十字相乘试一试,分组分解要合适.”

    几道例题

    1.分解因式(1+y)^2-2x^2(1+y^2)+x^4(1-y)^2.

    原式=(1+y)^2+2(1+y)x^2(1-y)+x^4(1-y)^2-2(1+y)x^2(1-y)-2x^2(1+y^2)(补项)

    =[(1+y)+x^2(1-y)]^2-2(1+y)x^2(1-y)-2x^2(1+y^2)(完全平方)

    =[(1+y)+x^2(1-y)]^2-(2x)^2

    =[(1+y)+x^2(1-y)+2x][(1+y)+x^2(1-y)-2x]

    =(x^2-x^2y+2x+y+1)(x^2-x^2y-2x+y+1)

    =[(x+1)^2-y(x^2-1)][(x-1)^2-y(x^2-1)]

    =(x+1)(x+1-xy+y)(x-1)(x-1-xy-y).

    2.求证:对于任何实数x,y,下式的值都不会为33:

    x^5+3x^4y-5x^3y^2-15x^2y^3+4xy^4+12y^5.

    原式=(x^5+3x^4y)-(5x^3y^2+15x^2y^3)+(4xy^4+12y^5)

    =x^4(x+3y)-5x^2y^2(x+3y)+4y^4(x+3y)

    =(x+3y)(x^4-5x^2y^2+4y^4)

    =(x+3y)(x^2-4y^2)(x^2-y^2)

    =(x+3y)(x+y)(x-y)(x+2y)(x-2y).

    (分解因式的过程也可以参看右图.)

    当y=0时,原式=x^5不等于33;当y不等于0时,x+3y,x+y,x-y,x+2y,x-2y互不相同,而33不能分成四个以上不同因数的积,所以原命题成立.

    3..△ABC的三边a、b、c有如下关系式:-c^2+a^2+2ab-2bc=0,求证:这个三角形是等腰三角形.

    分析:此题实质上是对关系式的等号左边的多项式进行因式分解.

    证明:∵-c^2+a^2+2ab-2bc=0,

    ∴(a+c)(a-c)+2b(a-c)=0.

    ∴(a-c)(a+2b+c)=0.

    ∵a、b、c是△ABC的三条边,

    ∴a+2b+c>0.

    ∴a-c=0,

    即a=c,△ABC为等腰三角形.

    4.把-12x^2n×y^n+18x^(n+2)y^(n+1)-6x^n×y^(n-1)分解因式.

    -12x^2n×y^n+18x^(n+2)y^(n+1)-6x^n×y^(n-1)

    =-6x^n×y^(n-1)(2x^n×y-3x^2y^2+1).

    [编辑本段]因式分解四个注意:

    因式分解中的四个注意,可用四句话概括如下:首项有负常提负,各项有“公”先提“公”,某项提出莫漏1,括号里面分到“底”. 现举下例 可供参考

    例1 把-a2-b2+2ab+4分解因式.

    -a2-b2+2ab+4=-(a2-2ab+b2-4)=-(a-b+2)(a-b-2)

    这里的“负”,指“负号”.如果多项式的第一项是负的,一般要提出负号,使括号内第一项系数是正的.防止学生出现诸如-9x2+4y2=(-3x)2-(2y)2=(-3x+2y)(-3x-2y)=(3x-2y)(3x+2y)的错误

    例2把-12x2nyn+18xn+2yn+1-6xnyn-1分解因式.-12x2nyn+18xn+2yn+1-6xnyn-1=-6xnyn-1(2xny-3x2y2+1)

    这里的“公”指“公因式”.如果多项式的各项含有公因式,那么先提取这个公因式,再进一步分解因式;这里的“1”,是指多项式的某个整项是公因式时,先提出这个公因式后,括号内切勿漏掉1.

    分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止.即分解到底,不能半途而废的意思.其中包含提公因式要一次性提“干净”,不留“尾巴”,并使每一个括号内的多项式都不能再分解.防止学生出现诸如4x4y2-5x2y2-9y2=y2(4x4-5x2-9)=y2(x2+1)(4x2-9)的错误.

    考试时应注意:

    在没有说明化到实数时,一般只化到有理数就够了

    由此看来,因式分解中的四个注意贯穿于因式分解的四种基本方法之中,与因式分解的四个步骤或说一般思考顺序的四句话:“先看有无公因式,再看能否套公式,十字相乘试一试,分组分解要合适”是一脉相承的.

    [编辑本段]因式分解的应用

    1、 应用于多项式除法.

    2、 应用于高次方程的求根

    3、 应用于分式的运算

    参考资料: 百度百科