解题思路：A、根据反应物的种类结合置换反应的特点来进行解答；B、根据化合物的定义解答，化合物中含有多种元素；C、R在反应前后没减少，可能为催化剂，但催化剂不一定就是加快反应，可以据此解答；D、根据质量守恒定律的实质，反应前后原子的种类和数目不变来进行解答．
A、根据图中信息可以知道反应前后R没发生改变，即反应物为Y2和Z2X，而生成物为X和Z2Y，即反应物为一种单质和一种化合物，而生成物也为一种单质和一种化合物，故该反应为置换反应；
B、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物，而“
”只有一种元素，故该物质为单质；
C、R在反应前后没减少，可能为催化剂，但催化剂不一定就是加快反应；
D、根据质量守恒定律的实质，反应前后原子的种类和数目不变，则图示可转化为
；则该反应可表示为该反应可表示为Y2+2Z2X═2X2+2Z2Y．
故选：D．
点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．
考点点评： 该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对质量守恒定律及其应用的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“常见的物理变化和化学反应，有关化学式的计算和推断，物质的元素组成，元素在化学变化过程中的特点，微粒观点及模型图的应用，化学反应的实质，分子和原子的区别和联系，化学方程式的配平、书写、判断对错和有关计算”等相关知识联系起来，进行综合考查．