到底用什么样的方法能够吸引他们,引发他们学习的兴趣呢?一、课堂上,我用眼神与学生交流,达到心灵上的相通上课时,我的目光随着学生对视、交流,看着学生的眼睛来上课.都说“眼睛是心灵的窗户”.课堂应该像一把火,挖掘孩子们幸福和感动的光芒,点亮他们澄澈的童心,照亮他们未来的征程.上课时我就是用自己对生活的体验与孩子们一起享受生活的真谛,一起享受语文的美.在教学一年级语文下册第二课《春雨的色彩》时,我先让学生描述春雨的样子.首先从学生的实际生活导入新课,然后创造交流的空间,提出“春雨有颜色吗?”这个问题让学生思考,设置悬念.感悟课文时,我出示了课文插图,让学生选择课文中自己喜欢的一种小鸟,认真读课文,谈自己的体会,从中指导朗读“不对”“不对,不对”“你们瞧”“你们看”“_______花_______了”“_______花也_______”.学