身教：家庭教育是儿童教育的基础,儿童看见了甚麼就会自动学习以父母以身作质是第一步.
言教：老师是儿童的启蒙者,他如何看这个世界,多是由老师启发.
群体教导：儿童学著与人相处学习,一同成长!
环境教育,儿童可以在无任何要求下自然学习,一个安全的环境和明确的规质,能潜然默化.
目标导向：设立目标,他来承接甚麼?
如何理解幼儿教育全面发展观
身教：家庭教育是儿童教育的基础,儿童看见了甚麼就会自动学习以父母以身作质是第一步.
言教：老师是儿童的启蒙者,他如何看这个世界,多是由老师启发.
群体教导：儿童学著与人相处学习,一同成长!
环境教育,儿童可以在无任何要求下自然学习,一个安全的环境和明确的规质,能潜然默化.
目标导向：设立目标,他来承接甚麼?