下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图.

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  • 解题思路:(1)根据条形统计图可知乘车人数是25人,根据扇形统计图可知,乘车的人数占总人数的50%,即可求得总人数;

    (2)根据总人数,以及步行所占的比例是20%,即可求得步行的人数,从而补全直方图;

    (3)用全年级的人数乘以该年级步行人数所占的百分比,即可得出答案.

    (4)该班有学生:85÷50%=50(人);

    (8)步行的人数:50×80%=40(人),

    补图如下:

    (3)根据题意得:

    360×80%=78(人).

    答:该年级步行人数为78人.

    点评:

    本题考点: 频数(率)分布直方图;用样本估计总体;扇形统计图.

    考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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