1．示例：五彩缤纷的“乐园”（答案不唯一）
2．找蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子。
3．文段写景注意动静结合，色彩的调配，高低错落的掩映，将美丽的景色与儿时趣事相结合，描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面。（意对即可）
4．示例：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用拟人，形象生动地写出了油岭、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了百草园给儿时的我无限的乐趣。（答案不唯一）
5．如“伏”既写出黄蜂体形的“肥胖”，又写出了它娇憨可爱的形象；“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”等。（答案不唯一）
6．天真活泼，充满好奇心和探索欲，热爱自然的少年儿童形象。（意对即可）