解题思路：（1）根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．
（2）根据当质子数=核外电子数，为原子，进行分析解答．
（3）根据核外电子排布情况进行分析判断．
（4）写出各粒子所代表的元素，再写出A、B两元素形成的化合物写出的一种用途即可．
（1）A、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子．
B、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子．
C、质子数=核外电子数=10，为原子．
D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子．
（2）C、质子数=核外电子数=10，为原子．
（3）B、C、D三种粒子的核外电子排布完全相同．
（4）A粒子表示的是氯离子，B粒子表示的是钠离子，形成的化合物是氯化钠，氯化钠可用作调味品等．
故答案为：（1）B；（2）C；（3）BCD；（4）用作调味品等．
点评：
本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图．
考点点评： 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．