1、补充词语.（ ）雨声 （ ）天 （ ）飘散 （ ）雨点2、把短文中的拼音写在后面的括号里.3、联系短文,理解词语的意思.徘徊： 遮蔽： 4、文中的“唤”还可以换成什么词?（ ）5、用“ ”出文中的反问句,并把它改成陈述句.6、读句子,联系短文回答问题.（1）“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆.”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子.（2）“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正f ù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了.”这句话写了作者的心情.想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?3）“母亲啊!你是荷叶,我是红莲.”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?4）“我心中深深地受到了感动”.“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己的过的感动用几句话写下来.7、你还学过哪些描写荷花的篇章?请把印象深刻的语句写下来,可以写课文片段,也可以写诗句8、你喜欢荷花吗?为什么? 答案：1.繁杂的雨声 浓阴的天 轻轻的飘散 心中的雨点 2.含苞欲放、覆盖 3.徘徊：作者不安的来回走动 遮蔽：有东西遮挡 4.叫 5.“ 心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡!”陈述句： 心中的雨点来了,除了你,没人能为我遮挡.6.（1）那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆.（2）作者原来是烦闷的,因为天气不好;现在不宁的心绪散尽了,因为作者被荷叶保护红莲所感动.（3）把母亲比作荷叶.因为在我伤心或遇到困难时只有母亲才能安慰我,就如荷叶保护红莲那样.（4）写写母亲节感动示例便可.7.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.8.我喜欢,因为荷花出于泥而不染.