我市某校某数学老师这学期分别用m,n两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班(人数均为60人,入学数学平均分和优秀率都相同

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  • 解题思路:(Ⅰ)依据茎叶图,确定甲、乙班数学成绩集中的范围,即可得到结论;

    (Ⅱ)由茎叶图知成绩为86分的同学有2人,其余不低于80分的同学为4人,ξ=0,1,2,求出概率,可得ξ的分布列和数学期望;

    (Ⅲ)根据成绩不低于85分的为优秀,可得2×2列联表,计算K2,从而与临界值比较,即可得到结论.

    (Ⅰ)由茎叶图知甲班数学成绩集中于60-9(0分)之间,而乙班数学成绩集中于80-100分之间,所以乙班的平均分高┉┉┉┉┉┉(3分)

    (Ⅱ)由茎叶图知成绩为86分的同学有2人,其余不低于80分的同学为4人,ξ=0,1,2

    P(ξ=0)=

    C24

    C26=[6/15],P(ξ=1)=

    C12

    C14

    C26=[8/15],P(ξ=2)=

    C22

    C26=[1/15]┉┉┉┉┉┉(6分)

    则随机变量ξ的分布列为

    ξ012

    P[6/15][8/15][1/15]数学期望Eξ=0×[6/15]+1×[8/15]+2×[1/15]=[2/3]人-┉┉┉┉┉┉┉┉(8分)

    (Ⅲ)2×2列联表为

    甲班乙班合计

    优秀31013

    不优秀171027

    合计202040┉┉┉┉┉(10分)

    K2=

    40×(3×10−10×17)2

    13×27×20×20≈5.584>5.024

    因此在犯错误的概率不超过0.025的前提下可以认为成绩优秀与教学方式有关.┉┉(12分)

    点评:

    本题考点: 独立性检验的应用.

    考点点评: 本题考查概率的计算,考查独立性检验知识,考查学生的计算能力,属于中档题.