小题1:走过四季，珍爱自然。
小题1:说自然文化 讲自然知识
小题1:春季 好雨知时节，当春仍发生。春天生机盎然，充满生命的活力。夏季 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天繁盛丰硕，展示生命的旺盛。秋季 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。秋天明朗洁净，让人神清气爽。冬季 千里冰封，万里雪飘。冬天凝重沉郁，预示春天的来临。
点评：本题不难，模仿一三环节便可写出。活动计划的编写，首先要明确话题的主题和内容，根据主题和内容安排活动环节（步骤），每个环节围绕中心突出一个方面的内容，并各有特色。
小题1:试题分析：所写诗句要表达季节的特点或写季节中的景物。理由可从季节的特点上写，可从季节里人们活动及感受来写。
点评：本题不难，要求宽泛，学生选材和思考的范围广。此题拟题甚佳，即考查了学生知识记忆，又考查了学生的思维能力，同时还提示学生注重培养自己热爱自己的情感，一题中包括了知识、能力、素质各种因素。